小学校入学という大きな節目を前に、「自立してほしい」「先生の話を聞けるようになってほしい」と願うのは親心ですよね。しかし、厳しくしつけたり、逆にご機嫌を伺ったりするだけでは、本当の信頼関係は育ちません。
今、大切にしたいのは「共感」しながらも、しっかりと「先を指ししめす」親のあり方です。
1. 「言いなり」ではない「共感」の力
子どものわがままをすべて聞くのが「共感」ではありません。
- 感情にYES： 「もっと遊びたいんだね」「悲しかったね」と気持ちを丸ごと受け止める。
- 行動にNO： 「でも、今は帰る時間だよ」と、守るべきルールは一貫して伝える。
「自分の気持ちをわかってもらえた」という安心感があるからこそ、子どもは親の導き（アドバイス）に耳を傾けるようになります。
2. デジタル時代最大の課題「スクリーンタイム」への向き合い方
今やどの家庭でも悩みの種であるスマホやゲーム。就学前に「自分でコントロールする基礎」を親子で作っておきましょう。言葉で注意するよりも、「環境」と「親の背中」で示すのがコツです。
- スマホの「おうち（定位置）」を決める
食事中や寝る前は、決まった場所にスマホを置く。親も一緒に置くことで「家族の時間を大切にする」姿勢を見せます。 - 「時間」ではなく「行動」で区切る
「あと5分」ではなく「この面が終わったら」「タイマーが鳴ったら」など、子どもが納得しやすい区切りを提案し、守れたら思いきり褒めましょう。
3. 「失敗しても大丈夫」という安心感や安定感を持たせる
小学校生活では、初めての挑戦や失敗がたくさん待っています。
「こうすれば上手くいくよ」と解決策を教えるだけでなく、「失敗しても、お父さん・お母さんはあなたの味方だよ」という揺るぎない安心感（安全基地）を伝えてあげてください。
結びに：完璧な親を目指さなくていい
親だって、スマホを見すぎてしまうこともあれば、感情的になることもあります。そんな時は「お母さんも使いすぎちゃった、ごめんね」と誠実に伝える。その「非を認める誠実さ」こそが、子どもが親を信頼する一番の理由になります。
入学までのあと少しの時間、まずは「今日1日、子どもの話を否定せずに聴くこと」から始めてみませんか？そして、親子の時間を工夫して作ってみませんか？子どもの提案にも耳を傾けて。
初めは、「15分間、真剣なぞなぞタイム」とか、「１日１０分ラジオ体操タイム」とか・・。そこから、新しい「○○タイム」ができたら、「家族全員スマホから離れるタイム：何分！」なんてことが実行しやすくなるのではないでしょうか？
